Bibliografía para el Máster en Creación Literaria

Me pedía el otro día un participante en el Máster en Creación Literaria que facilitara una bibliografía con la que ampliar conocimientos. Y lo hago gustoso, procurando no caer en esa aberración que señalara Jorge Luis Borges en una de sus conferencias recogidas en Siete noches: "Hay personas que sienten escasamente la poesía; generalmente se dedican a enseñarla."

Copio aquí las referencias que ya incluí en la documentación para el Máster y añado otras. Estas son las primeras, varias de ellas más como invitación a la reflexión que como materia prescriptiva:

Jordi Doce (ed.), Poesía en traducción, Círculo de Bellas Artes, 2007

Alejandro Duque Amusco (ed.), Cómo se hace un poema, Pre-Textos, 2002

T. S. Eliot, Función de la poesía y función de la crítica, Tusquets, 1999

Lawrence Ferlinghetti, Poetry as Insurgent Art, City Lights Books, 2007

Eduardo García, Escribir un poema, Talleres de Escritura Fuentetaja, 2003

Ted Kooser, The Poetry Home Repair Manual, Bison Books, 2007

Joan Margarit, Nuevas cartas a un joven poeta, Barril y Barral, 2009

Pablo Moíno Sánchez y Elena Varela Merino, Manual de métrica española, Castalia, 2005

Dennis O’Driscoll, Quote Poet Unquote: Contemporary Quotations on Poets and Poetry, Copper Canyon Press, 2008

Ezra Pound, El ABC de la lectura, Talleres de Escritura Fuentetaja, 2000

Benjamín Prado, Siete maneras de decir manzana, Visor, 2008

Rainer Maria Rilke, Cartas a un joven poeta, Alianza, 2006

Y las segundas son éstas:

Ángel L. Luján Atienza, Cómo se comenta un poema, Síntesis, 2007

A. Azaustre y J. Casas, Manual de retórica española, Ariel, 1997

Heinrich Lausberg, Elementos de retórica literaria, Gredos, 1975

J. Domínguez Caparrós, Métrica española, Síntesis, 1993

Francisco López Estrada, Métrica española del siglo XX, Gredos, 1969

Tomás Navarro Tomás, Métrica española. Reseña histórica y descriptiva, Guadarrama-Labor, 1974

Octavio Paz, El arco y la lira, Fondo de Cultura Económica, 1992

Lo mejor es ojear y hojear estos libros en una biblioteca o librería antes de lanzarse a adquirirlos. Si cada maestrillo tiene su librillo, cada estudiante o estudioso ha de buscar también los textos que más se adapten a sus necesidades.